5ª atividade: Investigando a capacidade do SOLO de reter água

Experimento da Esponja:

- A primeira observação do grupo foi que a esponja absorverá parte da água contida na vasilha, fazendo com que a esponja fique molhada e aumente seu peso.

- Ela retém água porque contém poros que absorvem a com facilidade. A água absorvida vai para os poros, que eram preenchidos com ar,  mas com a lei da impenetrabilidade, onde dois corpos não ocupam o mesmo espaço, o ar por ser menos denso que a água, saiu, dando lugar para a á água.

- A segunda observação foi que na segunda realização do experimenta a esponja absorveu mais água, pois, ao emergir a esponja já molhada, os poros estavam totalmente sem ar.

Experimento dos três tipos de solo:

O experimento foi feito com três tipos de solo (argiloso, próprio para plantio e arenoso)

Solo arenoso: Podemos observar que por conter grãos mais separados uns dos outros, ele irá filtrar a água rapidamente, mas não irá reter. Pois suas moléculas estão muito afastadas umas das outras o que facilita a retenção da água e dificulta a sua filtração.

Solo próprio para plantio: Ele filtra a água rapidamente, suas moléculas estão a uma distância suficiente para não reter grande quantidade de água e filtrar uma quantidade que dá para apenas umedecer o solo sem encharcá-lo.

Solo argiloso: Suas moléculas são extremamente juntas umas das outras, e isso dificulta a filtração e facilita a retenção da água. 

4ª atividade: O que é um SOLO considerado limpo?

Um solo é considerado limpo quando a concentração de um elemento ou substância de interesse ambiental é menor ou igual ao valor de ocorrência natural. E considerado contaminado quando as concentrações de elementos ou substâncias de interesse ambiental estiverem acima de um dado limite denominado valor de intervenção, indicando a existência de um risco potencial de efeito deletério sobre a saúde humana.

Micro-contaminantes existentes e toxidade dos mesmos para o ser humano:

CÁDMIO (Cd)

Danos ao organismo - Inflamação nos pulmões, problemas no fígado e nos rins.

Formas de contaminação - Fumaça de cigarro e alimentos preparados em vasilhas feitas com esse metal.

CHUMBO (Pb)

Danos ao organismo - Dores abdominais, distúrbios na visão, paralisia nas mãos.

Formas de contaminação - Tintas e alimentos contaminados por pesticidas à base do elemento.

MERCÚRIO (Hg)

Danos ao organismo - Perda da visão, debilitamento das funções cerebrais, coma.

Formas de contaminação - Ingestão de peixes contaminados e o vapor do metal.

CROMO* (Cr)

Danos ao organismo - Úlceras, inflamação nasal, câncer de pulmão.

Formas de contaminação - Contato com resíduos na indústria de curtição de couros.

NÍQUEL (Ni)

Danos ao organismo - Doenças respiratórias, alergias.

Formas de contaminação - Exposição a vapores do metal em indústrias metalúrgicas.

PLATINA (Pt)

Danos ao organismo - Urticária, problemas respiratórios.

Formas de contaminação - Contato com resíduos em fábricas que industrializam o metal.

PRATA (Ag)

Danos ao organismo - Dores abdominais, vômito e diarreia.

Formas de contaminação - Ingestão acidental em indústrias que trabalham com derivados do material.


COBALTO (Co)

Danos ao organismo - Problemas respiratórios, alergias.

Formas de contaminação - Contato com a poeira do metal em indústrias.

COBRE (Cu)

Danos ao organismo - Febre, náuseas, diarreia.

Formas de contaminação - Ingestão de água contaminada pelo metal presente em encanamento.

FERRO (Fe)

Danos ao organismo - Vômitos, diarreias e problemas intestinais.

Formas de contaminação - Transfusões de sangue, excesso de ferro na alimentação.

MANGANÊS (Mn)

Danos ao organismo - Distúrbios neurológicos, como Mal de Parkinson.

Formas de contaminação - Inalação de poeira do material na indústria de mineração.

ZINCO (Zn)
 
Danos ao organismo - Tosse, febre, náusea, vômitos.

Formas de contaminação - Contato com resíduos de indústrias metalúrgicas.

ESTANHO (Sn)

Danos ao organismo - Náusea, vômito e diarreia.

Formas de contaminação - Resíduos do metal em comidas enlatadas.

1ª Atividade: Ano Internacional da Agricultura Familiar

Agricultura familiar é constituída pela organização cultural, econômica e social, desenvolvida em áreas rurais e áreas comunitárias. Sendo gerenciada pela própria família que é responsável até mesmo pela geração de valor, diferente da agricultura patronal, que há uma relação típica de exploração de trabalho alheio de empregados ou trabalhadores assalariados, a agricultura familiar é responsável pela maior parte da produção de alimentos, principalmente por sua característica de integrar a produção e o consumo.

Organizações de todo o mundo estão sempre preocupadas levantando questões em relação à esse tipo de agricultura, pelo fato do aumento populacionais e das áreas urbanas, a escassez de alimentos se espalha pelo mundo e mesmo que não pareça vem nos afetando bastante, parte da população mundial desde já tem em mente que um futuro próximo a escassez pode nos alcançar. Em todas as regiões é possível realizar a agricultura familiar, só diferenciando o clima e o solo.

Ela também seria uma solução para erradicar a fome, pois se cada família produzisse seu próprio alimento, além da economia do país ser maior, diminuiria o consumo de alimentos industrializados, com vários tipos de conservantes e aromatizantes que contribuem para várias doenças, trazendo muitos problemas. Outro cultivo que se assemelha com a ideia de agricultura familiar são as hortas escolares e comunitárias que também contribuem com o ambiente e a economia.